|
Книга ID: 3030529
Теория и практика гуманистических подходов к интегрированному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья в современном образовательном процессе : учебно-практическое пособие Ставропольский краевой ин-т повышения квалификации работников образования, Упр. образования администрации г. Ставрополя, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя образовательная шк. № 21 г. Ставрополя ; [авт.-сост.: Л. Ф. Савинова и др.]
Тематика, ключевые слова:
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дефектология -- Теория дефектологии -- Российская Федерация -- Дидактика -- Процесс обучения -- Обучение детей - инвалидов в массовой школе.
Психология -- Детская психология -- Отрасли детской психологии -- Педагогическая психология (психология воспитания и обучения детей) -- Психология обучения детей -- Проявление отдельных психических процессов в обучении -- Учет индивидуальных психических особенностей детей при обучении.
Сведения об издании:
Ставрополь СКИПКРО 2007
195 с. 20 см
Язык:
rus
|
|
