|
Книга ID: 2767219
Методология проектирования модели учебной книги для профессионального образования: когнитивный, информационный и системный подходы : монография Л. Г. Тюрина ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Московский гос. ун-т печати
Тематика, ключевые слова:
Культура. Наука. Просвещение -- Печать -- Издательское дело -- Теория и практика издательского дела -- Российская Федерация -- Издательская продукция -- Виды и типы изданий по целевому назначению -- Учебные издания.
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование и педагогические науки -- Профессиональное и специальное образование в целом -- Педагогика профессионального и специального образования в целом -- Дидактика -- Содержание образования -- Учебники и учебные пособия.
Сведения об издании:
Москва Московский гос. ун-т печати 2007
197, [1] с. 20 см
Язык:
rus
|
|
