|
Книга ID: 2548919
Критериальные задачи как средство организации обратной связи в процессе обучения математике младших школьников : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 Морд. гос. пед. ин-т им. М.Е. Евсевьева
Тематика, ключевые слова:
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Математика -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения -- Процесс обучения в начальной школе.
Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Математика -- Дидактика -- Методы обучения -- Решение задач.
Сведения об издании:
Саранск 2005
19 с.
Язык:
rus
|
|
