|
Книга ID: 21247
Дифференцированный подход к профилированию отдельных ступеней непрерывного библиотечного образования : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 05.25.03 Моск. гос. ин-т культуры
Тематика, ключевые слова:
Библиотековедение и библиографоведение.
Сведения об издании:
Москва 1994 16 с.
Язык:
rus
|
|